L'emploi de la maintenance et de l'entretien L'emploi en maintenance pour le BTP et l'industrie des bâtiments et des équipements du BTP et de l'industrie
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Ingénieur en génie de l'eau – hydraulique
3 à 5 ans d'expérienceContact
Réf. MB2608121035
06000 Nice
https://www.maintenancebtp.com/cv-candidat/2608121035/ingenieur-en-genie-de-l-eau-hydraulique Female Nice Toute la France France 06000 Nice
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Langues
Français
Anglais
Espagnol
Anglais
Espagnol
Permis
B
Centres d'intérêts
Football, Cinéphile, Voyages (Espagne, Allemagne, Angleterre, Italie, États‑Unis, Croatie, Grèce, Pays‑Bas, Portugal), Réseaux sociaux
Ma recherche
Je recherche tout type de contrat, dans toute la France, dans le Batiment.
Formations
09/2026 : Bac +5
Diplôme d'Ingénieur en Génie de l'Eau et de l'Aménagement Paysager Mémoire scientifique sur les enjeux de la fonte du permafrost en Sibérie; étude hydrométrique de la rivière de la Brague (Antibes); modélisation de crues historiques du Var avec TELEMAC.
Diplôme d'Ingénieur en Génie de l'Eau et de l'Aménagement Paysager Mémoire scientifique sur les enjeux de la fonte du permafrost en Sibérie; étude hydrométrique de la rivière de la Brague (Antibes); modélisation de crues historiques du Var avec TELEMAC.
12/2022 : Bac +5
Préparation d'un diplôme d'ingénieur en Génie Urbain Recréation d'une villa de la conception à la maquette avec outils de CAO; projet de renouvellement urbain sur un Quartier Prioritaire (QPV) avec diagnostic et proposition d'aménagements.
Préparation d'un diplôme d'ingénieur en Génie Urbain Recréation d'une villa de la conception à la maquette avec outils de CAO; projet de renouvellement urbain sur un Quartier Prioritaire (QPV) avec diagnostic et proposition d'aménagements.
12/2021 : Bac +2
Classe préparatoire aux Grandes Écoles, filière PTSI‑PT
Classe préparatoire aux Grandes Écoles, filière PTSI‑PT
12/2018 : Bac
Baccalauréat Scientifique – Spécialité SVT, option Informatique
Baccalauréat Scientifique – Spécialité SVT, option Informatique
Expériences professionnelles
05/2025 - 07/2025 : Stagiaire en modélisation hydrologique et hydraulique chez Università Degli Studi Dell'aquila (italie)
Mise à jour de l'hydrologie et définition des hydrogrammes d'entrée, préparation des simulations hydrauliques, analyse des résultats et identification des zones inondables, élaboration de cartes de risques inondation.
Mise à jour de l'hydrologie et définition des hydrogrammes d'entrée, préparation des simulations hydrauliques, analyse des résultats et identification des zones inondables, élaboration de cartes de risques inondation.
01/2023 - 09/2026 : Apprenti Ingénieur Hydraulique chez Communauté D'agglomération Cannes Pays De Lérins (cacpl)
Réalisation d'une action du PAPI (Plan d'Actions Prévention Inondation), rédaction d'un cahier des charges pour un SDAEP, rédaction d'un bilan Besoins‑Ressources en eau, réalisation d'un SIG des usagers possédant un assainissement non‑collectif défectueux.
Réalisation d'une action du PAPI (Plan d'Actions Prévention Inondation), rédaction d'un cahier des charges pour un SDAEP, rédaction d'un bilan Besoins‑Ressources en eau, réalisation d'un SIG des usagers possédant un assainissement non‑collectif défectueux.
01/2022 - 12/2024 : Enseignant chez Anacours
Soutien scolaire en Mathématiques, Physique‑Chimie et Anglais à des élèves de tous niveaux.
Soutien scolaire en Mathématiques, Physique‑Chimie et Anglais à des élèves de tous niveaux.
Langues
Français
Anglais
Espagnol
Anglais
Espagnol
Permis
B
Centres d'intérêts
Football, Cinéphile, Voyages (Espagne, Allemagne, Angleterre, Italie, États‑Unis, Croatie, Grèce, Pays‑Bas, Portugal), Réseaux sociaux
Atouts et compétences
Modélisation de réseaux (AEP, assainissement, pluvial), Hydraulique urbaine et dimensionnement d'ouvrages, Hydrologie et analyse des bassins versants, Mécanique des fluides (écoulements en charge et à surface libre), SIG appliqué à l'eau et à l'aménagement, Programmation et traitement de données techniques, Topographie et relevés de terrain, Travail en équipe, Sens de l'organisation, Aisance relationnelle, Esprit d'analyse et de synthèse, Pédagogie et sens de l'écoute, Curiosité et ouverture d'esprit, Esprit critique, Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint), Python, RStudio, AutoCAD, Revit, EPANET, HEC‑RAS, SWMM, TELEMAC, BlueKenue, QGIS, ArcGIS, ArcMap
